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Aprendizagem preocupa, mas professores veem próximo ano de forma positiva

Apesar do ano atípico, os professores conseguiram se adaptar à nova realidade do ensino remoto e passaram a valorizar ainda mais a importância da tecnologia na educação. Neste final de 2020, o Instituto Península divulgou a quarta etapa da pesquisa “Sentimentos e Percepção dos Professores Brasileiros nos Diferentes Estágios do Coronavírus no Brasil”.

Os dados mostram que a preocupação dos professores em relação ao cenário da educação no próximo ano recai sobre dois pontos principais: 60% dos respondentes  dizem que os alunos não estão evoluindo no aprendizado e 91% acham que haverá um aumento da desigualdade educacional entre os alunos mais pobres.

Rita Vasconcelos, coordenadora do Espaço Educativo Edmar Lima do Monte, escola da rede municipal de ensino de Castelo do Piauí e docente de língua portuguesa na Unidade Escolar João Alves de Macedo Filho, da rede estadual de ensino, afirma que durante o ano os professores conseguiram se adaptar ao modelo de ensino

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