“O estudo do piano exige um esforço muito grande e longo até se obter a recompensa”

Como define um bom professor? Na sua perspetiva, que caraterísticas deve ter um bom professor?

Super-homem/mulher nas aulas, angustiado de dúvidas em casa na preparação das mesmas, sempre tendo na consciência que o seu destino urgente é o “balde do lixo”, face à autonomização plena e premente do aluno.

O que mais o fascina no ensino/na profissão docente?

Dar sem reservas. Sentir com um prazer único o crescimento do aluno, cuja trajetória por vezes se inicia e se conclui nos pontos mais afastados do arco qualitativo da aprendizagem.

Sendo eu professor de instrumento (piano), logo com aulas individuais, este sentimento é ainda mais forte, dada a relação pessoal docente-discente mantida ao longo de anos.

No meu caso de pianista é ainda fascinante a osmose entre as atividades pedagógica e artística que interagem dialeticamente com mútuos proveitos.

Como qualifica a formação que é dada aos estudantes no(s) curso(s) a que está (esteve) ligado? Como vê a evolução do ensi